出願・選考方法編入学試験

約５年間病院で看護師として勤務した後、出産を経て子育てをしながら歯科医院で診察の介助や受付業務などに携わってきました。その後、専門的な歯科の知識、熟練した技術を身につけたいと39歳で本校に入学をしました。授業では口腔疾患と全身疾患との関連について学んでいます。患者さんに必要な情報や知識を分かりやすく伝え、苦痛が少ない熟練した技術を身につけて、頼れる歯科衛生士を目指しています。学校生活では年齢に関係なく、皆で協力しながら充実した日々を送っています。思い切って長野医療衛生専門学校に入学して良かったと思います。学ぶのに遅すぎることはありません。

音楽大学を卒業後、IT企業などに勤めていましたが音楽大学で出会った音楽療法の事が忘れられず、福祉系の学校へ再進学して音楽療法や社会福祉を学びました。その後、福祉施設で音楽療法を実践しつつ生活相談員として働いていましたが、日本音楽療法学会認定の音楽療法士を目指したいと考えるようになり、音楽療法だけでなく、保育や介護の資格取得にも力を入れている本校への入学を決めました。進学について不安なことがあればぜひ一度学校に相談してみてください。様々な事情や思いにも先生方が丁寧に対応してくださり、私は再び目標に向かって学ぶ機会を得ることができました。色々な経験を積まれた皆さんならば、「音楽の力」に既に気づかれているかもしれません。そんな皆さんと同じ目標に向かって学べれば幸いです。

2年制の短期大学を卒業して、介護福祉士として4年間働いていました。介護の仕事をする中で利用者様の支援のために、もっと知識や技術を増やしたいと思い、25歳の時に本校の言語聴覚士学科へ入学しました。言語聴覚士は、コミュニケーションや食事など生きていく上で重要な機能にかかわる仕事です。病気によって患者さんが大きな決断をすることがあります。その患者さんの決断を尊重し、支えていける言語聴覚士になりたいと思います。収入面やライフプランなど心配なことは多いと思いますが、独学や民間のセミナーなどでは身につかないことを専門学校では学ぶことができます。